GELASSEN
ZIELE ERREICHEN
Unsere eigene
Persönlichkeit ist sehr komplex
Es gibt unbewusste und bewusste Anteile im Menschen.
Jedes Signal aus dem Unbewussten — und dazu zähle ich auch
die körperlichen Symptome wie Kopf- oder Magenschmerzen — ist eine Botschaft an das Bewusstsein und beinhaltet eine positive Absicht!
Unser Unbewusstes ist viel mächtiger als das Bewusstsein. Wenn wir eine Veränderung vornehmen wollen, muss diese für unser Unterbewusstsein ökologisch vertretbar sein. Das Unbewusste ist zuverlässig und intelligent. Meine Arbeit als Coach besteht unter anderem darin,
Sie mit den unbewussten Anteilen in Ihnen in Verbindung
zu bringen. Sie tragen Antworten und gute Lösungen bereits in sich.
Ich stelle Ihnen die passenden Fragen.
Kinder-Coaching
Um ein Kind zu erziehen, braucht es ein ganzes
Dorf, sagt ein afrikanisches Sprichwort. Dieses Dorf
ist aber nicht immer vorhanden. Wir Eltern sind stets gefordert und manchmal überfordert. Erstrecht,
wenn sich Probleme im schulischen Kontext ergeben.
Im Coaching dreht sich alles um einen prall
gefüllten Werkzeugkoffer, den ich Ihrem Kind in
4 bis 6 Einzelstunden an die Hand gebe.
Ihr Kind bekommt von mir ein Erfolgstagebuch,
um sich auf gutes Gelingen zu fokussieren.
Vereinbaren Sie ein erstes kostenfreies Kennenlerngespräch und kommen Sie mit
Ihrem Kind in die Praxis.
Jugend-Coaching
Alles bleibt anders.
Für vieles oft zu alt aber für manches noch zu
jung. Das nervt und macht mürrisch und unfroh.
Ich erinnere mich noch sehr gut an diese Zeit.
Wenn Du Dich irgendwie dazwischen siehst oder fühlst, kann ich mit Dir in die Zukunft reisen
und Du verankerst auf Deiner Reise alle positiven Ereignisse, die bald auf Dich zukommen werden.
Der nächste Geburtstag, bestandene Führerscheinprüfung, Schulabschlussfeier etc.
Was immer da kommt auf Deiner ganz persönlichen Timeline. Diese Timeline Arbeit ist eines der schönsten Werkzeuge in meinen Werkzeugkoffer,
weil es ganz schnell gut funktioniert.
Schulpotenzialtraining
Ist KEINE Nachhilfe! Hier geht es in meiner Stunde darum, wie Du Dich in der Schule fühlst und wie Du in stressigen oder doofen Situationen schnell für
Dich eine intelligente Lösung finden kannst. Ich übe mit Dir, selbstbewusst und stark zu sein, falls das noch nötig ist. Wir Erwachsenen üben das aber auch immer mal wieder.
Ich kann Dir zeigen, wie Du Dich ganz schnell in gute Gedanken bringen kannst, denn manchmal denkt man ja komische Sachen wie z. B. Ich kann das nicht, was natürlich nicht stimmt. Man sollte nicht alles glauben, was man manchmal so denkt oder es zumindest hinterfragen.
Talentschmiede
In die Talentschmiede kommen Jugendliche, um sich beruflich zu orientieren. Viele Talente und Stärken schlummern in unserem Unterbewusstsein. Das heißt, wir nehmen sie nicht als Solche wahr. Und noch weniger können wir diesbezüglich Komplimente annehmen. Ich kenne über 50 Fragen mit denen wir herausarbeiten, was Deine Talente und Stärken
sind ohne Dich zu fragen, was Deine Talente und Stärken sind:
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Mit wem willst du wann, wo und wieviel arbeiten?
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Wieviel Geld willst Du verdienen?
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Wer oder was könnte Dir helfen?
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Ausbildung oder Studium?
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Was machst Du in Deiner Freizeit am Liebsten?
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Wer war oder ist Dein größter Held und warum?
Diese einfachen Eingangsfragen geben erste Orientierung.
Jedes Coaching ist individuell, vertraulich und zielorientiert. Zum Kennenlernen biete ich Dir ein erstes kostenfreies Kennlerngespräch.
Business-Coaching
Im Business Coaching beleuchten wir alle Themen rund um Ihre Arbeitswelt. Die meisten Fragen kommen oft, wenn es um eine Veränderung geht.
Sie wechseln die Abteilung oder Ihren Arbeitsbereich. Kollegen kommen oder gehen, die Teambildung läuft schleppend. Sie sollen mehr Verantwortung übernehmen, Sie sind gestresst oder gelangweilt, denken daran zu kündigen oder was Neues zu machen.
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Ich würde Ihnen viele Fragen stellen:
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Was ist gut und gefällt Ihnen in diesem Beruf?
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Was gefällt Ihnen überhaupt nicht und
sollte sich schnell verändern? -
Was lässt sich verändern?
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Wie sollte es sich verändern?
Es geht also darum, Klarheit zu schaffen
um gute Entscheidungen zu treffen.
